2011年7月12日 星期二

20110712選擇一條不同的人生路 鄭邦家的有情人生



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「我自己是塊海綿,把自己所需要或是學校有的知識,通通吸收,不停吸收補充自己過去沒學習到的,當我知道我的企圖時,從學習中加強、補強我的不足。」接受新頭殼專訪時,永和社區大學講師鄭邦家這麼說著。秉持著學習熱忱和不願放棄的精神,鄭邦家從不喜歡念書,覺得唸書是件痛苦的事,到現在成為社大講師,最後出書成為作家,今天的新頭殼節目特別邀請他分享自己透過學習來認同並肯定自己價值的心路歷程。
鄭邦家和高學歷的雙胞胎哥哥不同,從小就不喜歡念書,他覺得寫字、寫課題很麻煩,又正值愛玩的年紀,對所有事情都抱持著相當大的興趣與好奇,也因為了解家庭經濟的負擔,所以很明確地告訴母親自己不要唸書。鄭邦家在工作期間接觸過各種領域的工作,包括:超商、餐廳、水電...等,對於各種性質的工作都略有接觸,直到有一天,當他在做裝潢工作時,從廣播中收聽到社區大學的報導,也奇妙地開啟了他的社大學習歷程。
鄭邦家表示,憑藉著不服輸的個性,儘管周遭人懷疑自己的學習能力,他還是把握社區大學的學習機會積極學習,努力完成社區大學的修業規定。從社大學習不僅能印證以前所學過的,更是替未來作準備,參與的課程能和工作、興趣結合,從中吸收知識內容,並培養多方面的興趣。從學習中得到樂趣和動力的鄭邦家,從此便不斷進步,一直精進自己。
「進入社大、融入社大、了解社大、愛上社大,最後嫁給社大。」鄭邦家除了在社大學習外,更擔任社大志工,因為了解社區大學創立的困難,並珍惜社大的學習環境,因此決定將自己奉顯給學校。除了參加校務代表選拔,也幫助開發農地等工作,和社大一同成長。鄭邦家認為,社大提供志工貢獻、分享、服務的平台,他發揮自己,更投入自己積極參與社大工作。在社大中,同儕之間沒有競爭只有合作,讀書沒有壓力,在這樣的環境下當社大的學生是件光榮的事,因此他從心裡認同社大,並以社大為榮。
「愈難爬的高山,愈是景色壯麗;愈是煎熬的人生,愈是多彩多姿」當遇到困難時,鄭邦家都以這句話勉勵自己,對他來說沒有無法解決的困難,只在於你能不能把握機會。在學習路上相信自己,並保持最初的熱情和決心,他在社大中了解到學習的樂趣,從學員、志工到講師一直貫徹著終身學習的精神,並鼓勵其他人勇於學習,創造自己人生的不同價值。